{"id":953,"date":"2024-07-07T13:01:55","date_gmt":"2024-07-07T11:01:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/?p=953"},"modified":"2025-08-13T12:29:50","modified_gmt":"2025-08-13T10:29:50","slug":"fachgruppe-wirtschaftslehre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/2024\/07\/07\/fachgruppe-wirtschaftslehre\/","title":{"rendered":"Fachgruppe Wirtschaftslehre"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Willkommen auf der Homepage Wirtschaftslehre<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1707\" src=\"https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-15703\" srcset=\"https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fachgruppe-PoWi-2025-600x400.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Die Fachgruppe im Schuljahr 2025\/26<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Mitglieder der Fachgruppe Wirtschaftslehre sind aktuell Frau Attermeyer, Frau Barwig, Frau K\u00fcc\u00fck, Frau Lauck, Herr Laux (Fachobmann) und Frau Schott. <\/p>\n\n\n\n<p>Als Verbraucher, Arbeitnehmer, Selbstst\u00e4ndige\/Unternehmer, als B\u00fcrger dieses Staates wird Wirtschaftswissen immer wichtiger, deshalb wird am Artland-Gymnasium seit dem Schuljahr 2010\/11 das Fach Wirtschaftslehre neben dem Fach Politik-Wirtschaft unterrichtet.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Politik-Wirtschaft ab Klasse 8 <\/li>\n\n\n\n<li>Wirtschaftslehre in Klasse 11.1<\/li>\n\n\n\n<li>Wirtschaftslehre als P4 oder P5 in der Qualifikationsphase (3 UStd., 4 Semestern) <\/li>\n\n\n\n<li>Seminarfach Wirtschaft in Kooperation mit Unternehmen (Facharbeit)&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Der Praxisbezug hat im Unterricht einen hohen Stellenwert:<\/strong><br>Teilnahme an Planspielen: Schul\/Banker und Management Information Game (MIG \/ 12.1)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Berichte zum Schul\/Banker Planspiel finden Sie <a href=\"https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/2020\/03\/28\/planspiel-boerse-der-sparkassen\/\">hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Berichte zum MIG finden Sie <a href=\"https:\/\/www.artland-gymnasium.de\/wordpress\/2020\/03\/28\/mig-management-information-game\/\">hier<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Teilnahme an Wettbewerben<\/li>\n\n\n\n<li>Expertenbefragungen in der Schule oder in Unternehmen&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Unternehmenserkundungen (Kooperationspartner); Einen Bericht \u00fcber die Exkursion zur Firma Graepel (L\u00f6ningen) finden Sie&nbsp;<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.artland-gymnasium.de\/files\/fachgruppe_wirtschaft\/bericht_graepel_2015.pdf\" target=\"_blank\">hier<\/a>.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Die Vorbereitung auf die Studien- und Berufswahl wird intensiviert:<br>Die Besch\u00e4ftigung mit Wirtschaftsthemen erleichtert den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die Studien- und Berufswahl. Diese wird unterst\u00fctzt und begleitet vom Netzwerk AGQ -Wirtschaft, das im Jahr 2011 gegr\u00fcndet wurde.<br><a href=\"http:\/\/www.agq-wirtschaft.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">agq-wirtschaft.de<\/a><br><a href=\"http:\/\/www.artland-gymnasium.de\/files\/infocenter\/neu_studien_berufsorientierung.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Konzept zur Studien- und Berufswahl<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Unterrichtsinhalte des Fachs Wirtschaftslehre<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Einf\u00fchrungsphase Jg. 11.1<\/strong><br>Einf\u00fchrung in Arbeitsgebiete und Arbeitsweisen des Faches<br>Themenschwerpunkt: Wandel der Arbeitswelt in der globalisierten Welt<\/p>\n\n\n\n<p>Bez\u00fcge zum Fach Berufsorientierung.<br>M\u00f6gliche Auswirkungen der \u00f6konomischen und gesellschaftlichen Entwicklung auf die eigene Lebens- und Berufsplanung&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kursstufe Jg. 12 u. 13:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Themenschwerpunkte:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>12.1 Das Unternehmen im Wirtschaftsgeschehen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Grundbegriffe der \u00d6konomie<\/li>\n\n\n\n<li>Funktionen des Betriebes<\/li>\n\n\n\n<li>Marketing<\/li>\n\n\n\n<li>Personalwirtschaft<\/li>\n\n\n\n<li>Betriebliches Rechnungswesen und Unternehmensfinanzierung<\/li>\n\n\n\n<li>Management-Information-Game (MIG)<\/li>\n\n\n\n<li>Schul\/Banker Planspiel<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>12.2 Die Soziale Marktwirtschaft<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wirtschaftstheorien<\/li>\n\n\n\n<li>Von der freien zur sozialen Marktwirtschaft<\/li>\n\n\n\n<li>Konjunktur<\/li>\n\n\n\n<li>Wirtschaftspolitik: Ziele, Strategien, Instrumente<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>13.1 Wirtschaftliche Zusammenarbeit in der EU<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Funktionen des Geldes, Geldpolitik der EZB<\/li>\n\n\n\n<li>Wirtschafts- und Strukturpolitik<\/li>\n\n\n\n<li>Die Krise der W\u00e4hrungsunion<\/li>\n\n\n\n<li>Markt und Umwelt<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>13.2 Internationale Wirtschaftspolitik<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00d6konomische Globalisierung<\/li>\n\n\n\n<li>Au\u00dfenhandelstheorien<\/li>\n\n\n\n<li>Deutschland im globalen Wettbewerb<\/li>\n\n\n\n<li>Freihandel und Protektionismus<\/li>\n\n\n\n<li>Die Krise der WTO<\/li>\n\n\n\n<li>Risiken internationaler Finanzm\u00e4rkte<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Anzahl der Klausuren und Leistungsbewertung<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die Klausuren werden zweist\u00fcndig geschrieben, lediglich die Klausur unter Abiturbedingungen AVK f\u00fcr P4-Pr\u00fcflinge ist vierst\u00fcndig angelegt.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><thead><tr><th>Schulhalbjahr<\/th><th>Anzahl <br>Klausuren<\/th><th>m\u00fcndlich<\/th><th>schriftlich<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>11 \/1 alle SuS<\/td><td>1<\/td><td>2\/3<\/td><td>1\/3<\/td><\/tr><tr><td>12\/1 Pr\u00fcflinge P4 \/ P5<\/td><td>2<\/td><td>50 %<\/td><td>50 %<\/td><\/tr><tr><td>12\/1 Nichtpr\u00fcflinge<\/td><td>1<\/td><td>2\/3<\/td><td>1\/3<\/td><\/tr><tr><td>12\/2 alle SuS<\/td><td>1<\/td><td>2\/3<\/td><td>1\/3<\/td><\/tr><tr><td>13\/1 Pr\u00fcflinge P4<\/td><td>1 (AVK)<\/td><td>50 %<\/td><td>50 %<\/td><\/tr><tr><td>13\/1 P5 und Nichtpr\u00fcflinge<\/td><td>1<\/td><td>2\/3<\/td><td>1\/3<\/td><\/tr><tr><td>13\/2 alle SuS<\/td><td>1<\/td><td>50 %<\/td><td>50 %<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>In Zweifelsf\u00e4llen \u00fcberwiegt das M\u00fcndliche.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Expertengespr\u00e4che<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Durch die Kooperation mit au\u00dferschulischen Partner (<a href=\"http:\/\/www.agq-wirtschaft.de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">agq-wirtschaft.de<\/a>) ist es m\u00f6glich, Expertengespr\u00e4che zu ausgew\u00e4hlten Themen des Lehrplans zu f\u00fchren. Die Themen und Referenten variieren je nach aktueller wirtschaftspolitischer Fragestellung.&nbsp;<br>Hier einige Beispiele:<\/p>\n\n\n\n<p>Existenzgr\u00fcndung: Kreissparkasse Bersenbr\u00fcck<br>Finanzmarktregulierung: OLB&nbsp;<br>Krisenbew\u00e4ltigung in Portugal: Daniel Prudencio di Oliveira<br>Geldpolitik der EZB: Frau von Borstel, Deutsche Bundesbank<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Willkommen auf der Homepage Wirtschaftslehre Mitglieder der Fachgruppe Wirtschaftslehre sind aktuell Frau Attermeyer, Frau Barwig, Frau K\u00fcc\u00fck, Frau Lauck, Herr Laux (Fachobmann) und Frau Schott. 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